培训公共服务将职业技能学习、培训组织和过程记录放到同一条线上，面向参加职业培训的学员、培训机构以及相关管理人员提供对应服务。学员可以根据培训安排进入课程学习，机构能够围绕培训班管理人员、设置计划、配置课程并记录学习过程，管理端则可通过整理后的数据了解培训进展。相比只提供课程观看的学习工具，它更重视培训流程的衔接，让报名后的学习、考核和记录有清晰的承接关系。

应用介绍

平台以技能提升相关培训场景为主要方向，使用时可按照培训安排进入对应班级或课程，完成线上学习和过程考核。培训机构侧可以导入学员资料、建立培训计划、上传课程内容，并对学习过程进行统一管理；学员侧则以课程学习、出勤记录和阶段考核为主要使用内容。平台还支持电脑端、手机端和微信小程序协同运行，方便不同参与方按照各自的工作环节处理培训事务。

应用特色

1、围绕职业培训完整流程设计，将学员管理、培训计划、课程设置、学习考核和数据整理纳入同一套服务体系。
2、采用独立培训平台的组织方式，培训机构可以根据自身培训安排管理学员、课程和班级内容。
3、支持电脑端、手机端与微信小程序协同使用，使培训组织和学习安排不局限于单一入口。

应用亮点

1、学习过程支持人脸识别实名认证，使参加培训的人员信息与实际学习环节建立对应关系。
2、课程学习中可进行随机点名，并据此记录到课情况和有效课时，让出勤信息更加具体。
3、培训过程形成可查询、可整理的数据记录，便于机构后续汇总学习情况和输出统计报表。

应用优势

1、培训机构无需将学员、课程和学习进度分散记录，日常组织工作能够按照统一流程推进。
2、学员可以通过移动端参与线上培训，适合把课程学习安排到较为灵活的时间段。
3、过程数据集中留存后，培训机构能够更方便地核对学习进度、出勤状态和考核结果。

小编点评

培训公共服务更适合职业技能培训中的多方协作场景，而不是单纯的课程播放工具。它把培训机构的组织管理、学员的在线学习以及过程数据记录联系起来，重点放在培训过程是否清楚、记录是否完整。对于需要开展线上职业培训的机构来说，平台的流程化设计较为实用；对参加培训的学员而言，课程学习、出勤和考核也有相对明确的安排。

应用截图