小爱课程表让一张容易被折皱、遗忘的纸质课表，变成随时可查看的电子安排。它围绕学生日常上课需求设计，将课程名称、上课时间、教室和任课教师等内容集中展示，帮助用户更快了解当天课程与一周安排。整体使用方向较为单一，重点放在课表录入、编辑和查看，适合需要管理固定课程安排的在校学生使用。

应用介绍

首次进入后，可从课程表页面开始建立自己的学习安排。手动添加时，点击课程网格中的+，填写课程名称、教室、老师、上课时间和对应周数，保存后即可生成课程卡片；已有纸质课表的用户，也可以通过拍照识别课程内容，再对识别结果进行整理。部分学校还支持从教务系统导入课程信息，省去逐节录入的过程。课表建立完成后，主界面会按照周次和每天的节次排列课程，用户可结合当前日期查看当天内容，也能切换到其他时间了解后续安排。遇到调课、补课或自习等变化时，还可以直接进入课程信息进行修改。

应用特色

1、拍照导入课表，将纸质课表或屏幕上的课程安排转化为可编辑信息，减少逐项输入的麻烦。
2、教务系统导入，根据学校提供的课程数据整理课程名称、授课教师和上课地点等内容。
3、动态课程表展示，会按照课程数量和节次安排调整页面布局，让不同日期的课程分布更容易分辨。

应用亮点

1、课程信息支持手动编辑，临时调课、补课、自习等安排可以按照实际情况补充到表格中。
2、课程详情内容较完整，可查看具体上课周次、教室位置和任课教师，课前确认时更加方便。
3、支持自定义课程颜色，不同科目可以采用不同色块显示，查看整周课表时更有层次。

应用优势

1、课程安排集中在同一页面，学生不必反复翻找纸质通知或零散记录，日常查课更加直观。
2、录入方式比较灵活，既能通过识别和教务数据快速建立课表，也保留了手动添加课程的空间。
3、周视图适合查看整体学习节奏，日常视图则便于确认当天课程，能够覆盖新学期建表和日常查课等不同场景。

小编点评

小爱课程表适合把课程安排整理得更清楚的学生使用。它没有把重点放在复杂的附加功能上，而是围绕导入、编辑和查看三件事展开，使用逻辑比较容易理解。拍照导入适合处理纸质课表，教务导入适合减少重复录入，手动编辑则能应对课程临时变化。对于课程较多、上课地点经常切换，或平时需要频繁确认周次和节次的用户来说，这类集中式课表工具能够让学习安排更有条理。它更适合作为日常课程管理工具使用，功能实用，信息展示也较为直接。

应用截图